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为什么叫 101

「101课程」，通常是指 XXXX 的入门级课程。许多教程的第一章或者导论部分都会用「101」做标注，这个词汇渐渐的就被引申了出来，用来表示基础入门级课程，变成了一个代号，也就是基础课程的同义词。（来源 (opens new window)）

我们为什么建立 flomo 101

已故创业者谢家华在《三双鞋》里讲到的，他们如何把客服打造成 Zappos 的核心竞争力——

这样你遇到的不是冷冰冰的只会露出标准微笑但是什么卵用都没有的客服，而是一个个充满了自主性和发自内心希望能帮你解决的问题的朋友。

我们也希望改变一下帮助中心的定位，不仅是帮助你解决工具如何使用，更希望能帮你突破一些思维上的局限性，看到更大的可能。

因为许多时候我们需要改变的不是工具，而是我们使用工具的思维方式。

换句话说，我们缺少的不仅仅是新一代的工具，还缺少在信息洪流时代思考和学习的思维方式。

我们使用 flomo ，最终应该成为更好的自己

在 flomo 101 中，除了基础功能部分，我们还额外增加了「思维方式」部分。

如上文所说，我们希望用更适合这个时代的思考方式，来推动你的进步 ——

我们的目的不是为了让你更多的使用 flomo，我们只是管道、台阶、垫脚石，而这背后的目的，是让你成为更好的自己。

这也是未来我们重点深耕的地方，也是比较费脑子的地方，很可能成为一个「从入门到放弃」的版块。

这是摩擦，但这也是我们的坚持。我们生命中重要的记忆，都是来自于我们克服了巨大的摩擦。Don't make me think 是在饲养你，而不是在启发你。

slow is smooth and smooth is fast.

因为我们希望，即使有一天你不用 flomo 了，也在曾经同路的过程中，让你对个人的认知又上了一个台阶，让你看待世界的方式多了一些维度。

我们不追求成为巅峰，但求成为你从绝望之谷攀上智慧高峰的那个转折点。

我们想看到你积累后的样子

在 MoretoThat 的《From Ignorance to Wisdom: A Framework for Knowledge (opens new window)》 一文中他曾经提到，知识分为四个阶段：

1. 提高意识的质量，找到最好的种子：把每个信息点当做一颗种子，但注意区分他们的来源。寻找可信的信源而非在互联网上随意搜寻，比如和导师或者有经验的人谈话，而非不停地刷头条 —— 你应该拥有自己控制信息输入的权利，而非把它交给别人。
2. 培养好奇心，发芽生根：好奇心是推动我们变得智慧的动力，因为想法只有在内心渴望探索的时候才能生存。而如果不能培养好奇心，再多的教育机构，再多的图书，都不能帮忙解决这个问题。
3. 勤奋的挖掘信息，积累技能，让你的智慧之树长大。想法没有实践就毫无价值，好奇心没有勤奋也就没有成果。如果我们好奇，就必须开始研究、学习和挖掘相关信息，弄清楚怎么回事。没有知识，好奇心只是空中楼阁。好奇心是矿灯，告诉我们该去哪里；而勤奋是矿镐，帮我们挖掘知识
4. 生产和传播你自己的种子，不断地重复你知道的东西。为了确保质量，我们应该和比较尊重的人讨论调查结果，获得反馈保证其完整性；并且通过教育的形式传播给他人。

终有一天，你可能不再需要 flomo 101 ；终有一天，你会超越我们所能提供的「帮助」。但我们希望，你能把你的这一路的经历写下来，告诉我们，然后随着 flomo 的扩大，让他们看到。

了解更多东西并不会让你变得更聪明 —— 相反，是你运用你所知道的东西的方式，让你变得更聪明。